江南春操刀电梯媒体“世纪大并购”！分众传媒83亿收买新潮传媒，两位大佬发朋友圈
来历：野马财经
作者 | 高岩
修改丨高远山
“两位大佬”的格式和视野，让分众传媒与新潮传媒从竞赛走向协作。
相爱相杀多年的分众传媒和新潮传媒，在2025年4月9日晚上忽然传出“喜结连理”的音讯，把一众看客惊得“病中病笃惊坐起”，这无疑是“野外传媒大佬”江南春近年来最大手笔的本钱运作了。
分众传媒公告称，公司拟以发行股份及支付少数现金的方法购买张继学、重庆京东、百度在线等50个买卖对方持有的新潮传媒100%的股权。本次买卖构成相关买卖，可是不构成严重财物重组和重组上市。
分众传媒算计出价约83亿元，但这一估值低于新潮传媒在2017年F轮融资时百亿估值水平。换言之，新潮传媒的部分股东归于赔本未套现。
并且，分众传媒此次买卖将以股份作为首要支付手法，股票发行价5.68 元/股，剩下部分选用现金方法。但对应的股份和现金份额没有确认，将由买卖各方洽谈确认。
买卖完结后，新潮传媒将成为上市公司分众传媒的全资子公司。分众传媒还拟聘任买卖对方之一张继学担任公司副总裁和首席增加官，因而张继学及其操控的主体将成为分众传媒的潜在相关方。而新潮传媒原股东百度、京东等经过持股与分众传媒构成新的相相关系。
音讯出来后，买方和卖方的两位”野外传媒大佬”纷繁发了朋友圈。分众传媒创始人江南春表明：“分众对我国消费商场和品牌化的长时间开展充满信心，一直活跃跟从党和政府的布局和指引，紧跟年代开展大势，深信与国家开展脉息同频共振方为基业长青之道。面向未来，分众传媒将竭尽全力担当起民营企业的社会职责与任务，大力助推消费商场的立异开展和我国品牌化进程。”。
新潮传媒董事长张继学则针对外部说到的“为什么要卖？是新潮不可了吗？”的质疑做出回应：“今日的新潮是前史上最好的时期。新潮创业10年，从成都走到全国，战胜了三年疫情，主营事务现已盈余，账上现金储藏丰厚。AI正在重构每一个职业，野外广告数字化、渠道化开展是必然趋势，新潮的创业愿望便是打造线下数字化媒体渠道，今日应该是猛踩油门快速开展的好时分。此刻挑选和分众协作，是挑选一条更优完结愿望的途径。新潮的点位和客户，正好与分众互补，能全方位的掩盖干流生活圈，更好地为客户服务。在眼下经济方针和野外广告数字化的多重利好下，毋庸置疑，协作的价值进步远大于竞赛。”
图源：微信
分众传媒一起提示，本次买卖需要多项批阅程序方可施行，包含再次举行董事会、举行股东大会、买卖对方内部决议计划机构审议经过、深交所审阅经过、我国证监会赞同注册，并且还要经过国家商场监督管理总局反垄断局经营者会集检查，着重出资者需理性出资，留意出资危险。
到4月10日上午收盘，分众传媒报收于7.05元/股，较开盘上涨7.96%，总市值1018亿元。
“世纪大并购”能给分众传媒带来什么？
据揭露材料显现，现在分众传媒掩盖国内300个城市的超300万媒体终端，首要聚集写字楼、商圈等高流量场景；新潮传媒则布局了200多座城市有74万媒体终端，深耕中产社区及低线城市长尾商场。两边资源重合度低，整合后可构成“高密度+广掩盖”的协同网络。
关于这对从相杀终究走向相爱的竞赛对手的“世纪大结合”，出资者社区雪球上很多股民发帖表明看好。
图源：雪球
其间，名为@玖码的用户表明，假如不收买，百度这些新潮的股东出资就完全吊水漂了。收买之后分众可以进一步涨价，增强盈余才能。百度等新潮股东多投一些广告，让分众赚点，也算彼此报答。（逻辑）就像美团收买群众点评、美团收买摩拜单车。
从商场格式看，根据我国广告协会发布的《2024年全球及我国野外广告商场陈述》，我国广告业2024年全体规划攀升至1.5万亿元，在微观经济波动中展现出明显抗压才能。其间测算2024年我国野外广告商场竞赛格式，分众传媒以123.9亿元占比约14.5%，新潮传媒以23.2亿元占比约2．7%。
根据《相关买卖预案》，分众收买新潮传媒最少有三大优点，其一是敏捷添加掩盖密度：新潮传媒的社区场景资源将弥补分众传媒在低线城市及住宅区的空白，扩展对4亿城市人群的触达。第二是：添加客户掩盖规划：分众主攻品牌广告主等大客户，新潮拿手中小客户动态投进，整合后可完结客户全链条掩盖。第三是完结技能互补：新潮传媒的智能屏动态投进技能可以增强分众的数字化才能，优化广告效果监测与精准度。
申万宏源传媒职业首席分析师林起贤及分析师任梦妮在研报中说到，根据咱们调研：新潮传媒有74万点位，对应20亿收入，单屏收入约2700元。分众智能屏点位约60万，对应收入36亿元，单屏收入约6000元。分众全体净赢利率40%左右。咱们以为，分众收买新潮后，有望经过广告主整合，出售团队整合，数字赋能等进步新潮单屏的收入和盈余才能。考虑新潮点位的方位、楼宇质量等，假定新潮单屏收入5000元，净赢利率30%（均低于分众），74万点有望奉献37亿收入，11亿赢利。
新潮传媒未往来不断哪儿？
新潮传媒尽管没有上市，但根据申万宏源证券上述研报说到，新潮传媒2022年度、2023年度及2024年1-9月，收入为19.4亿/19.3亿/15亿，净赢利（未经审计）分别为-4.7亿、-2.8亿及-5.1亿。咱们估计新潮2024年完结收入20亿，调研了解新潮24第四季度及2024年全年盈余。工业调研了解到新潮账上约20亿现金。这意味着买卖将使得分众传媒的账上现金增厚。公司公告2024-2026年分红不低于扣非80%，收买不会影响公司分红才能和志愿。分众在估计新潮盈余后打开收买，新潮传媒财物质量逐渐转好。
不过，新潮传媒消耗巨资打造的品牌仍然有价值，加上本次江南春麾下的分众传媒的资金与资源注入，新潮传媒可以凭借分众的本钱实力和客户网络，加快技能研制与点位扩张，改进盈余结构。分众传媒的规划化收买才能和议价才能也能协助下降新潮动力的硬件本钱。
图源：罐头图库
此外，两家并为一家，不在商场上搏杀，均可以节省大笔的公关、广告、商场营销等竞赛本钱。
林起贤及任梦妮以为，需求低迷时期收买账面仍有现金、现已完结盈余的竞赛对手，能带来：1．本钱进一步下行；2．顺周期单屏创收才能、涨价才能更强，弹性更大；3．梯媒商业模式，收买能有用防止价格战等危险影响赢利率。
中金公司传媒职业首席分析师张雪晴及分析师余歆瑶的预判则更为达观，以为整合使新潮更聚集于梯内智能屏事务，整理优化其LCD、结构等赛道点位。预估潜在增厚收入15+亿元，赢利10-15亿元。
此外，申万宏源林起贤及任梦妮在研报中说到，分众收买支付的83亿价格基本是新潮前史取得融资价格。而这一价格低于新潮前史上的融资估值。新潮传媒董事长张继学就这一问题回应称：“假如此次买卖是用现金方法，我以为是贱卖了，可是假如是发行股份，就不必定了，分众现在的市值1000亿左右，可是未来一年？未来三年？未来五年呢？还记得江总有一个500城、500万终端，5亿新中产的愿望吗？根据对国内经济大循环的看好，分众兼并新潮后，协作开展对股东的报答和客户的价值进步，我以为是更好的。”
张继学还说到，今日的互联网流量越来越贵，做企业要挣钱，就需要新的营销技能驱动。我的优势是数字化广告渠道的运营，用品效协同+效果归因的技能，协助客户完结商业成功。兼并后，我将出任集团的首席增加官，用AI和算法打造我国最先进的线下数字化广告渠道。并将这一技能经过一带一路复制到全球，助力我国品牌走向世界。
尽管作为全资子公司，新潮或许损失部分决议计划灵活性，但张继学进入分众管理层，仍是可以为新潮抢夺更多资源歪斜，其社区场景的差异化定位可以得到保存。
此外公告中还显现，上市公司将聘任张继学先生担任副总裁和首席增加官，并担任立异事务以及美国事务，有望为海外增加再拓地图。
职业整合恰逢当时
梯媒完毕恶性竞赛年代
此次分众传媒收买新潮传媒的机遇，恰逢证监会支撑支撑上市公司经过并购重组进步出资价值，归纳运用股份等东西施行并购重组、注入优质财物之际。上一年3月，证监会发布《关于加强上市公司监管的定见（试行）》；上一年4 月，国务院发布《关于加强监管防备危险推进本钱商场高质量开展的若干定见》上一年9 月，证监会发布《关于深化上市公司并购重组商场变革的定见》等一系列方针为上市公司并购重组保驾护航。提出对重组估值、成绩许诺、同业竞赛和相关买卖等事项，进一步进步容纳度，更好发挥商场优化资源配置的效果。
分众传媒建立于2003年，是我国最早的梯媒广告公司，建立之后就取得了软银、鼎晖、高盛超越4000万美元出资。2005年7月成功在美国纳斯达克上市；2013年从纳斯达克私有化退市；2015年，分众从头登陆A股，巅峰时期市值打破1800亿元，成为我国传媒界的龙头股。
图源：罐头图库
新潮传媒看到分众传媒的成功之后，于2013年建立于成都，2016年，新潮传媒进军北上广深等一线城市。随后在2017年，新潮传媒亿百亿估值水平完结F轮融资。2018年，分众传媒得到阿里巴巴方面150亿战略出资，随后百度、京东斥巨资战略出资新潮传媒。
手握40亿出资，在本钱的支持下，2018年，新潮传媒发布了《关于全面抢夺分众亿元级客户的告诉》，称2015-2017年在竞对投进超越1亿元的客户，只需其广告决议计划人和新潮合伙人碰头，就可以取得1000万的广告资源，一起在竞对的基础上打5折。方针直指分众传媒。
但价格战让两家同归于尽。第二年，分众传媒发布2019年财报，分众传媒完结经营收入121.36亿元，同比下降16.6%；完结经营赢利23.86亿元，同比下降65.68%。新潮传媒的股东顾家家居（603816．SH）曾发表，新潮传媒2018年营收10亿元，净亏损10.74亿元。2020年，新潮传媒曾宣告裁人500人，乃至包含20名管理干部。并且，直到2024年第四季度，新潮传媒才刚刚完结盈余。
中金公司传媒职业首席分析师张雪晴及分析师余歆瑶以为，两家兼并首要可以完结屏效进步，依托分众现有团队及运营才能有望完结对新潮固有媒体点位的价值重塑；在规划效应之下相应有望节省租金、下降运维人员本钱。
咱们看好下沉城市的消费才能，新潮在外围社区、二三线城市的战略布局，对分众是一种有用的弥补。可以进步分众对客户的服务才能，一起下降竞赛危险对分众市值的限制。
香颂本钱董事沈萌以为，电梯媒体职业两强相争，持续恶性循环会将一切主体悉数拖入深渊，而兼并可以缓解竞赛压力，减少不必要的竞赛本钱，保持正常的赢利和工作。
申万宏源传媒职业首席分析师林起贤及分析师任梦妮说到，职业走向整合，优化低效点位，进步赢利率是大势所趋。分众从0到1，赚的是一二线城市化人口会集的钱。下沉商场的高GDP城市也会迎来城镇人口会集，咱们看好职业长时间开展空间。不是每个职业都有时机完结高会集度，都能出赛道龙头。好的竞赛格式可遇不可求。
一对相爱相杀的同行冤家，终究可以化干戈为玉帛，从竞赛走向协作，我国电梯媒体从此进入了一个新年代。恰如新潮传媒董事长张继学所说：“在眼下经济方针和野外广告数字化的多重利好下，毋庸置疑，协作的价值进步远大于竞赛。”
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一、根据学情调整单元次序，有用整合教育内容
打开单元教育，整合是要害。整合便是把琐细松懈的事物统整整理，使之成为一个互相联接相关、连接有序的有价值、有用率、结构化的有机全体。整合思想是新课程变革的重要理念，整合不只要考虑教育内容，还应统筹组织教育时刻。
1.整理是整合的条件
要合理运用教材，就有必要对教材的编列编制、编列目的进行研究。只要全面深化了解教材内容，才干真实把教材当作比方，调整教材已有的内容以合适详细学情。因而，教师施行教育首先要仔细研读教材，对教材进行整理与整合。
以一般高中必修上册为例，第1、第3、第7这三个单元归于“文学阅览与写作”学习使命群。第1单元的人文主题是“芳华激扬”，旨在让学生从“芳华的价值”视点考虑著作的意蕴，并结合个人领会，打开心扉，寻找愿望。重点是了解诗词运用意象抒情思想爱情的办法，掌握小说叙事和抒情的特色，领会文学著作的共同魅力，感触文学著作意蕴的丰厚性和言语表达的特别办法；从言语、形象、情感等不同视点赏识著作，取得审美领会，进步审美才干，测验现代诗篇的写作，增强言语表现力等。第3单元的人文主题是“生命的诗意”，精选了魏晋至唐宋时期的经典诗词著作8首，旨在让学生领会古人丰厚的情感、深邃的思想、多样的人生，加深对社会对人生的考虑和感悟。重点是堆集白话阅览阅历，丰厚文明底蕴，促进思想打开，培养民族审美兴趣，写作文学短评。第7单元的人文主题是“天然情怀”，精选了5篇写景抒情的散文，旨在引导学生从文章对天然的描绘反观天然，进步对天然美的感悟，领会大天然与人类精力世界的相关，激起学生对天然对日子的考虑和酷爱。重点是领会情与景的联络，探寻写景散文的民族审美心思，学习散文写作。
第2单元归于“有用性阅览与沟通”学习使命群，人文主题为“劳作荣耀”，所选著作从不同视点显示了劳作的价值和含义，旨在引导学生崇尚劳作、尊重劳作、酷爱劳作，建立正确的劳作观念。重点是了解新闻通讯的文体特色，剖析通讯的报导视点，捉住典型事情，掌握人物精力；了解新闻谈论的写法，学习论说观念的办法；写人时重视典型案例和细节，写出人物精力。
第4单元归于“今世文明参加”学习使命群，人文主题是“咱们的家园”。本单元旨在引导学生了解家园，参加家园文明建设，增进对家园文明的认同。重点是学习查询、访谈和实地考察，打开专题研讨；研读学习资源，辩证考虑传统与现代的联络。
第5单元《乡土我国》对应“整本书阅览与研讨”学习使命群。旨在使学生经过阅览整本书，拓宽阅览视界，建构起阅览学术著作的阅历和办法。重点是学习作者的实际关心、理性心情和科学精力；了解书中的重要概念，整理并归纳作者的重要观念，探求本书的言语特色和论说逻辑。
第6单元归于“思辨性阅览与表达”学习使命群，环绕“学习之道”的人文主题打开，旨在引导学生结合本身阅历，体悟正确的心情态度，掌握学习的办法途径，探求学习的价值和含义。重点是阅览古今中外论说名篇，读懂古代思辨性著作，探求其间的文明内容和传统思想办法；精确掌握和点评作者的观念与心情，了解论说观念的办法和逻辑，学习作者评述问题的态度、观念与办法，学习有针对性地表达自己的观念。
第8单元词语堆集与解说对应“言语堆集、整理与探求”学习使命群。此单元旨在引导学生感触祖国言语文字共同的美，培养酷爱祖国言语文字的爱情，领会中华文明的博学多才，增强文明自傲。重点是掌握剖析词义的办法，掌握词义改变的规则，知道古今汉语的联络和差异，进步了解和运用词语的才干。
必修上册这6个学习使命群对应语文课程“言语建构与运用”“思想打开与进步”“审美鉴赏与发明”“文明传承与了解”四大中心素质的培养方针，教材内容与课程方针、课程内容的匹配整理明晰，为内容整合奠定根底。
2.根据教育内容及教育时段进行有用整合
教师不只要考虑教材内容以及教育内容之间的有机联络，一起也要考虑教育时刻组织，以及教育内容与教育时刻的合理装备，在教育时刻组织上要保证单元学习内容的相对独立性、连续性、完整性，保证内容和时刻有机整合。
比方，为合理装备教育内容和教育时刻，咱们把必修上册第1单元和第3单元整组成一个板块，讨论新诗对古代诗篇的承继与打开，包含新诗意象对古代诗篇意象的沿袭、新诗方式对古代诗篇格律的打破、新诗情感意蕴与古代诗篇情感意蕴的差异、新诗表现办法与古代诗篇表现办法的差异等。学生在诗篇打开的头绪走向中加深对新诗与古代诗篇各自特色的了解和领会，然后建构起更为详细和个性化的诗篇阅览图式。比方，新诗与古代诗篇都重视情感的抒情，但古代诗篇更倾向于情感表达的中和与平允，重视情感的内敛与控制。而新诗的情感表达更诉诸心里心情的动摇。比照鉴赏古代诗篇与新诗的抒情差异，学生能够清楚地知晓古诗与新诗的抒情特色，及其特色构成的背面原因。写作重新诗学习后的模仿、创作到诗篇的鉴赏点评，完结一个天然的进阶。
咱们将第4单元“家园文明日子”和第5单元《乡土我国》整组成一个板块，一方面是因为这两个单元都是讨论我国的社会文明问题，另一方面是因为第4单元是一个归纳实践活动单元，归纳实践活动单元教育不能只停留在阅览讲义的学习资源上，而应让学生亲身去实践，因而将这个单元整合之后，教育时刻组织在“国庆长假”前后。放假前组织阅览课内学习资源、学习查询访谈的办法、小组分工、安置使命等，放假期间学生能够打开实践调研、写调研陈述。《乡土我国》整本书的阅览也组织在“国庆长假”期间，便于学生在相对会集的时刻阅览，然后对书本内容构成全体形象。这样，为学生参加家园文明日子调研供给了实在的时刻保证，进步了教育效果。
二、内容整合要有度、有用
在当时的单元教育规划中，一些教师现已开端重视整合教育内容，也有的教师乃至每个单元都弥补许多资料，相较于有限的课时来说，这样的教育规划显得过于杂乱，难以进步教育功率，不能很好地进步学生的语文素质。
1.内容整合要契合学生的认知和学习规则
中学生学习科目较多，学习内容难度较大，学习担负深重，若过多地超出学生的学习和了解才干强行弥补和整合，使固有的学习内容不能充沛打开，很难到达预期的教育效果。
比方，在教育统编语文9年级上册第3单元《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》时，有教师给学生弥补了包含《滕王阁序》在内的数篇登楼抒怀的古诗文。鉴于《滕王阁序》篇幅长、所用典故多、情感抒情婉曲、难度大，在曩昔的教材中一般组织在高二年级，统编一般高中语文教材更是将它放在了对应高中最高学业质量水平5级的选修教材中。教育时把它整合组织在9年级，显然是不合适的。因而，内容整合必定要充沛考虑学生的承受程度，契合学生的认识和学习规则，不然会因小失大，过为己甚，因小失大。
2.防止同质低效的弥补整合
当时，在教育规划中存在一种盲目寻求“大”单元教育的现象，整合时不重视“质”，而是盲目寻求“量”。难度过大不当，弥补整合一些同质化的没有难度的资料相同欠好，只要契合学情才是最好的。在课时必定的情况下，有所弥补，有所删减，才干到达中和。即便内容不删减，至少做到使命精约，难度小的单元教育能够相应削减课时，将节余的时刻匀给内容较多、难度较大的单元，这样才干在全体上进步学习功率。
比方，在教育必修上册第2单元“劳作荣耀”时，有些教师弥补了近2万字的有关先进人物的通讯报导、5首写劳作的古诗词及3篇有关劳作的新闻谈论，导致整个单元内容巨大且同质化，给学生形成学习担负。因而，咱们在弥补整合学习资源时不只要厘清每一则资料的详细功用，更要清楚教材每篇选文的编写目的。该单元3篇人物通讯既归于“有用性阅览与沟通”使命群，一起又蕴含了革新传统教育的元素。经过这3篇通讯的学习不只能完结必修上册“有用性阅览与沟通”使命群的预设单元学习方针，又能完结这个单元革新文明的学习，没有必要再弥补很多先进人物的通讯报导。
在进行这个单元的教育时，考虑到该单元归于“有用性阅览与沟通”使命群，选文相对较简单，整个单元教育内容不多，了解难度不大，咱们能够充沛利用教材所供给的资源进行如下整合规划。
环节一：从文字中感触劳作者的精力风貌。
第1课时，使命1——阅览课文，掌握本课首要内容，归纳三位人物的业绩，感触劳作者的精力质量。使命2——学会凭借小标题，凭借总领句、总结句或过渡句等重要语句，快速掌握课文首要内容。
第2课时，深化文本，探求写法（细节描绘、通讯中的片面念评、结构方式和报导视点、新闻布景和新闻现实、新闻选材）。使命1——从文中找出令你感动的细节描绘（每篇不少于两处），剖析这些细节描绘的效果。在讲义上作旁批，并把最精彩的批注在小组中共享。使命2——找出文中记者直接表达情感、直接进行片面念评的语句，比较一下，假如删掉这些语句，文章的表达效果怎么？探求归纳这样写的必要性，并用一两个词归纳出作者的态度，填入表格。使命3——报导袁隆平和钟扬的两篇通讯都采用了小标题的方式，讨论两文中小标题效果的异同。使命4——整理3篇通讯中告知新闻布景的文字，探求这些资料关于表现人物的效果。
环节二：从文字中发现劳作的价值和含义。
第3课时，使命1——阅览《以工匠精力雕刻年代质量》一文，找出文中的要害词，并测验给“工匠精力”下定义；使命2——若让你从袁隆平、钟扬、张秉贵中挑选一个人物作为案例进行证明，你会挑选谁？挑选他的哪一个或哪几个案例？为什么？试着写出来并刺进文章，力求与整篇文章联接调和。
第4课时，使命1——阅览《芣苢》《插秧歌》，考虑这两首诗别离描绘了怎样的劳作局面，又是怎么描绘的。使命2——为何古人劳作那么辛苦，而《芣苢》《插秧歌》却还透着愉悦；袁隆平、钟扬、张秉贵的作业充满了艰苦，但他们终身都对自己所从事的作业充满了酷爱；艰苦的劳作与发自肺腑的酷爱对立吗，你是怎么了解的？使命3——你在日子中见过热烈愉快的劳作局面吗？请你也用一段夸姣的文字去表现这种夸姣的局面吧。（选做）
环节三：剖析日子中劳作现状和问题，书写最美劳作者。
第5和第6课时（课内安置，课外完结，课内沟通共享），使命1——学习了这个单元，你对劳作、社会分工、劳作者应有的质量有哪些考虑？社会遍及的劳作观念是怎样的？人们对劳作模范的知道又是怎样的？结合第4单元所学，小组规划一份查询问卷入行查询，并剖析问卷，归纳问题，提出主张，写出查询陈述，针对问题写一篇新闻谈论，班级沟通。使命2——书写最美劳作者（二选一）：（1）请从你了解的一位教师、餐厅服务员、保安、校工等众多为我们供给协助或服务的身边的劳作者中，挑选你最熟悉的一位，记叙最能表现他作为劳作者质量的典型事情，要有生动感人的细节，并写出你的感触或点评。（2）咱们所在的年代是一个急剧改变的年代，社会分工日益丰厚，影响社会进程的风云人物不断涌现，请模仿本单元所学通讯为你心中最美的劳作者留下前史的记载。
如上所述，环节一首要执行3篇通讯的学习，并让学生感触3位劳作者的荣耀。环节二重点学习新闻谈论与两首古诗的局面描绘，知道劳作的价值和含义。环节三是执行写作练习。
环节二第3课时的使命2，将3篇通讯和新闻谈论进行了整合，并练习了学生的归纳才干和新闻谈论的说理证明才干。尽管没有让学生整理《以工匠精力雕刻年代质量》一文的证明结构，但学生在完结该使命时，有必要整理清楚此文的证明结构，不然就很难将所归纳的案例刺进文章中；若要刺进案例并使之与原文天衣无缝，有必要辅以联接上下证明的文字，在这个过程中练习了学生的证明说理才干。带有整合性质的该项使命，既考察了学生对先进案例的整理、鉴别和归纳，又考察了学生对《以工匠精力雕刻年代质量》一文结构的整理及对工匠精力内在的了解。这样的整合是较为高效且精约的，表现了“能精确、迅速地掌握首要内容和要害信息，对文本所触及的资料有自己的考虑和评判”的有用类文本的学习要求。
环节三既执行了这个单元的写作使命“写人要重视案例和细节”的写作练习，又经过写作使命1让学生对社会中有关劳作问题的知道和现象有了更深的领会。该规划指向“有用性阅览与沟通”使命群“丰厚学生的日子阅历和情感领会，进步阅览与表达沟通的水平，增强习惯社会、服务社会的才干”的方针，一起又温习稳固了这学期在第4单元学习的“查询陈述”这一有用性文体的写作。
上述教育规划，经过有用整合，充沛利用了教材的学习资源，很好地完结了该单元的学习方针，进步了学生的语文素质。
（王岱 作者系北京市第八十中学特级教师）
《公民教育》2023年第12期，原题为《一般高中语文单元教育要合理有用整合内容》
作者：王岱
高中语文单元教育课时严重？要根据学情合理有用整合内容
统编一般高中语文教材一改曩昔以文体或论题组元的单线组元办法，而是以“人文主题”和“学习使命群”双线组元。两条头绪组织单元，更能凸显语文的东西性与人文性相一致的本质特征，有助于语文中心素质的执行。但在施...
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